Sin la lectura... ¿Quién soy yo?


Capítulo 2

Ética y economía en el e-PERIODISMO


Antes de jugar con los conceptos y las prácticas del e-PERIODISMO, es bueno esclarecer los fundamentos, principios, motivos e intereses a partir de los cuales se originó.

Para iniciar, es necesario reflexionar sobre estos dos asuntos. El primero, los fundamentos de la ética y el segundo, los ejemplos de modelos actuales a partir de los cuales desarrollar una publicación digital o virtual.

Inicio con las consideraciones sobre la Ética:

Tanto la declaración de independencia y la Constitución de los Estados Unidos, como la declaración de los derechos humanos de la Revolución Francesa, consagraron los derechos de libertad de expresión y derecho a la información, como fundamentos del ejercicio de la democracia y la política.

Desde entonces han sido numerosas las interpretaciones, positivas, negativas, ideales y económicas, que se han hecho sobre el ejercicio de esos derechos, las mismas que se han empleado para regular tal ejercicio en el supuesto beneficio de la democracia y la comunidad.

Lo mismo que ha sucedido con las interpretaciones que se han hecho sobre las responsabilidades en la defensa de las libertades, el servicio a la comunidad y la protección de la dignidad humana, que obligan a periodistas y empresarios periodísticos.

Sin embargo, el desarrollo científico y tecnológico ha cambiado las condiciones sociales, económicas e ideológicas, en las que se ejerce el periodismo y se ejercitan esos derechos y responsabilidades.
Las más notorias transformaciones tienen que ver con el Estado y su papel de proteger y controlar a los individuos y a sus poderes económicos y políticos con el fin de mantener el justo equilibrio entre derechos y responsabilidades de individuos, empresas y gobierno.

En esta vertiginosa historia del último siglo, de las pequeñas empresas periodísticas, de propiedad personal o familiares, se ha saltado a la conformación de oligopolios mediáticos, de propiedad de anónimos inversionistas, que han acumulado poder suficiente, no sólo para confrontar al Estado y manipular a las personas y a eso que llaman opinión pública (lo que quiera que eso signifique), sino y, lo más perverso, para coptar y dominar al Estado y a los gobiernos.

Por otra parte y gracias al caos generado por la misma tecnología, la emergencia de los medios "underground", los medios alternativos y la creciente entropía de internet, se han introducido en el sistema y los países suficientes elementos capaces de subvertir el poder tanto del Estado como de los dueños del capital.

Esas son algunas de las situaciones que determinan cualquier formulación de principios y definición de periodismo, máxime del e-PERIODISMO, que por su misma naturaleza filosófica y tecnológica, requiere una nueva y adecuada conceptualización.

Porque ya no es posible aplicar los mismos criterios al ejercicio y consecuencias de una actividad y un producto cuyos límites son cada vez más vagos y menos mensurables. Casi que podría decirse que el ciberespacio es un horizonte al que sólo se le puede imaginar y acceder a él sólo es posible con la imaginación.

Por tanto, un medio digital o virtual y los empresarios y periodistas que lo producen, tendrán que estar preparados para enfrentar ese universo, más que desconocido, sólo imaginable.

Sin embargo, nada de lo que la mente humana sea capaz de imaginar es imposible.

Y que sea este el punto de partida para proceder a formular algunas reflexiones sobre la naturaleza de ese e-PERIODISMO.

Los antecedentes más inmediatos en la historia de los medios de comunicación y de las transformaciones que los conducen hacia la emergencia del e-PERIODISMO, se podrían fijar con la aparición y la publicación del periódico "USA Today", ese periódico que, con su redacción centralizada y circulación en todos los Estados Unidos, pero con su producción localizada en distintas ciudades, trató de combinar, por medio de la dictadura del diseño gráfico, elementos del periodismo impreso con la simultaneidad y dinámica del periodismo de la televisión, modelo que inmediatamente fue imitado por casi todos periódicos tradicionales.

Con este modelo se concentró el mayor énfasis periodístico en el diseño, la imagen y en la brevedad de la información escrita, relegando a un segundo plano el análisis de los hechos, porque los estudios de mercadeo mostraron a los propietarios de los medios de comunicación que las personas deseaban informarse rápida y visualmente. La "otra" ley del mercado obliga a que al consumidor se le ofrece aquello que desea y se le manipulan sus deseos.

Si se lo mira bien, ese fue y continúa siendo el modelo que se imita y se aplica en todos los productos de la Web, trátese de las páginas de CNN, o de las páginas o ediciones digitales o virtuales de los medios impresos, o las páginas institucionales, o las páginas de publicidad, o las páginas personales, o los sitios de compartir compañía, o hasta los mismos negocios del crimen organizado o desorganizado: juego, pornografía, etc.

Entre las muchas excepciones que pueden existir, me interesan dos que podrían ser significativas para esta reflexión.

La primera y más extraña, es la de ese juego, al estilo de los SIMS, que se juega en la Web en tiempo real como si se tratara de habitar en un mundo virtual paralelo y en el cual cualquier persona puede vivir, virtualmente y en línea, por todo el tiempo que lo desee.

La segunda, novedosa y útil, es la Wikipedia, la que parece haber realizado el sueño de Diderot de crear una enciclopedia en la que estuviera depositado, permanentemente y actualizado al minuto, todo el conocimiento de la humanidad, con la participación libre y organizada de quien quiera hacerlo.

Sólo que el sueño de papel impreso de Diderot se ve magnificado por las potencias ilimitadas que están impulsando a la Wikipedia en internet.
Sobre esos dos ejemplos sugiero reflexionar a partir de dos elementos.

El primero: la comunicación y la información en internet son un mundo virtual o digital en el que se está inmerso y en el que, comunicación e información, deben aprehenderse, interpretarse y comprenderse como se hace en la vida real, es decir, con la capacidad de percepción, interpretación, análisis y dotación de sentido de igual naturaleza a las que se aplican en las relaciones con los otros y con el mundo, de la misma forma como se interactúa en el ámbito en el que se habita.

El segundo: la simultaneidad, es decir, simplificar la capacidad de incluir, consultar y sintetizar, la mayor cantidad posible de información para el uso inmediato y abierto, al mismo tiempo que está abierta la posibilidad de que los interesados puedan participar libre y abiertamente, bajo una mínimas y sencillas reglas.

Como se puede notar, el primer elemento corresponde a la LECTURA VIRTUAL, de la que ya antes he propuesto una definición.

El segundo, se refiere a la ESCRITURA VIRTUAL que es uno de los asuntos sobre los que será del caso jugar con mayor dedicación, porque será necesario intentar proponer una definición que, partiendo de los elementos tecnológicos disponibles y por disponer: internet, hipertexto, multimedia, hipermedia, interactividad, navegación, etc., sea lo suficientemente universal que funcione tanto para la ESCRITURA VIRTUAL, en general, como para la ESCRITURA VIRTUAL, propiamente e-PERIODÍSTICA.

Y cuando hablo de ESCRITURA VIRTUAL, estoy pensando en esa escritura total en la que debe llegar a sintetizarse el diseño, lo audiovisual y, por supuesto, el texto, todo ello a partir de lo que ahora conocemos y que tendrá que ser OTRA COSA.