Tanto la escritura virtual como la lectura virtual, son un trabajo experimental y en progreso, en especial para los medios de comunicación virtual que se incluyen en la red. En tal sentido, es poco lo que se ha escrito y muy generales las discusiones que se han realizado. Por ello, sería interesante generar una corriente de ideas que permita analizar su naturaleza y funcionamiento.

domingo, 16 de septiembre de 2007

Sin la lectura... ¿Quién soy yo?


Capítulo 11


La ESCRITURA VIRTUAL se escribe con muchas manos



Empecemos por recordar lo que propuse en el capítulo anterior:

"En la ESCRITURA VIRTUAL, su creación y su uso lo determinan varios emisores: el diseñador, los que realizan los elementos audiovisuales y el autor del texto, es una palabra creada por varias mentes y escrita por varias manos para que sea leída y comprendida por un único lector el que, a su vez, complica el asunto, puesto que ya no es un receptor pasivo, sino un interlocutor activo que reacciona e interactúa en tiempo real, en una conversación virtual, posible por la naturaleza misma de las Tecnologías de Información y Comunicación (TICs)".

En los medios masivos de comunicación, como en el cine y la televisión, este trabajo conjunto de creación de significados y significantes ya se ha desarrollado y, de muchas maneras, ya es una tradición formalizada.

Sin embargo y como lo había anotado en capítulo 10:

"[...] esa siempre ha sido (la de los medios de comunicación masiva) una escritura unilateral y unidimensional. Por su parte, la ESCRITURA VIRTUAL debe ser multilateral y multidimensional, interactiva".

Esta es otra de las condiciones necesarias de la que deben partir los conjuntos de ESCRITORES VIRTUALES: su ESCRITURA VIRTUAL es interactiva, "casi" en tiempo real, desde el mismo momento de su concepción.

Para proponerlo en términos más exigentes: esta escritura es ESCRITURA Y LECTURA VIRTUAL, simultánea y dinámica que se realiza en un medio entrópico y cuya organización y sistematización, si bien caótica, también responde a las leyes que le son propias y, a partir de las cuales, necesariamente, se deberá formular una nueva ley.

Esa nueva ley se establecerá a partir de la síntesis de las leyes de la semiótica, la estética, la lingüística, etc., es decir, de las leyes propias de aquellas ciencias y actividades que intervienen en el desarrollo del proceso de la ESCRITURA y la LECTURA VIRTUAL: imágenes, sonidos y textos, así como en su interpretación, la dotación de sentido y su comunicación.

En ese contexto, la actividad y funciones de estos ESCRITORES VIRTUALES, se pueden enmarcar, en principio, dentro de los siguientes conceptos:

Los escritores virtuales realizan:

- El diseño: localiza y ubica (forma un cuerpo). Máxime ahora cuando los nuevos desarrollos tecnológicos permiten modificar y rediseñar los elementos de la pantalla al contacto y desplazamiento de un dedo sobre ella.

- Lo audiovisual: describe e informa (sonidos, imágenes, movimientos, gestos, tonos, textura, ámbito).

- El texto: analiza e interpreta (una mente que piensa, imagina, se emociona, interpreta, dota de sentido).

El resultado de esa ESCRITURA VIRTUAL se envía al océano de la internet para que un navegante la encuentre, la lea, interactúe, la replique...

Los lectores virtuales:

Leen, rediseñan, interpretan, dotan de sentido y responden... un cuerpo y una mente que reelabora e interactúa.

... la espiral continúa tal y como ya lo dijo el poeta Antonio Machado: "se hace camino al andar", así se dibujen "estelas en la mar".

Para concluir esta serie de reflexiones sobre el e-PERIODISMO, en la próxima y última trataré de las responsabilidades de los escritores y lectores virtuales y, lo más importante, de la obligación de conocer el poder de los lenguajes y los lenguajes del poder, para, de esa manera, estar alertas de evitar manipular a otros o de ser manipulados por los agentes del poder.

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